為(wèi)應屆生(shēng)提供全方位培養體( ₩↑∑tǐ)系
供他(tā)們不(bù)斷汲取新的(d↔×e)專業(yè)知(zhī)識
技(jì)能(néng)、理(lǐ)論知(zhī)<±π識與實踐相(xiàng)結合
成為(wèi)公司的(de)中堅力量
為(wèi)公司融入新鮮血液
打造年(nián)輕團隊,培養後備人(rén)才
2022年(nián)4月(yuè)18日(rì),為(wèi)期五天的(de)第二π↓₽✘期種子(zǐ)計(jì)劃訓練營(第二批)迎來(lái)了(le)開(kāi)營儀式,≈₽¶™第一(yī)批應屆生(shēng)已在一(yī)月(yuè)份入職。
為(wèi)讓19位同學們快(kuài)速了(le)解桑椹,融入桑椹大(dà)家(j¶♥>↑iā)庭,公司精心為(wèi)同學們設計(jì)了(le)各種既有(y±>"ǒu)趣又(yòu)有(yǒu)料的(dδ€Ωe)培訓~
數(shù)十位重磅級的(de)講師(shī)從(cóng)洞λ¶悉桑椹、洞悉行(xíng)業(yè)和(hé)洞悉産品等方面分(♦¶→fēn)享精彩、專業(yè)的(de)理(lǐ)論知(zh¶>ī)識~ 有(yǒu)趣好(hǎo)玩(w≥án)的(de)拆車(chē)活動,同學們不(bù)僅可(kě)以學習(xí)汽車(chē♣$<$)知(zhī)識,還(hái)能(néng)動手親自(zì)拆輪胎,坐(zuò)上(s↑↓™×hàng)帥氣的(de)牧馬人(rén)體(tǐ)驗氛圍燈的(de)炫酷~
他(tā)們從(cóng)長(cháng)沙大(dà)老(lǎo)遠(yuǎnλ©)來(lái)到(dào)深圳,必須安排深圳一(yī)日(rì)遊!帶著(zhe)大(d$∑♥à)家(jiā)一(yī)起在蓮花(huā)山(shān)挑戰團隊拓展項目,一(yī)起在深 ♥圳灣享受日(rì)落的(de)美(měi),享受靜(jìεσng)谧的(de)時(shí)光(guāng)~
走進線下(xià),來(lái)到(dào)觀瀾倉庫實地(dì)了(♦<₽±le)解倉庫收貨、驗貨及寄出的(de)流程,了(le)解産品質檢的(de)流程,同φ↓Ω£時(shí)還(hái)來(lái)到(dào)賽曼工(gōng)廠Ωδ≤(chǎng)當一(yī)回“工(gōng)人(rén)”親身(shēn)體(tǐ)驗産品生(sh'∑↔ēng)産的(de)全流程~
還(hái)有(yǒu)更多(duō)培訓精彩環節,接下(xià)來(lái)就("♠®"jiù)随著(zhe)桑桑一(yī)起細品♣σ↑吧(ba)~精彩不(bù)容錯(cuò)過
朝氣蓬勃的(de)同學們早早來(lái)到(dào)公司前台簽到(dào),££>穿上(shàng)專屬于種子(zǐ)計(jì)劃的(de)文(wén)化(huà)衫α→₩,搖身(shēn)一(yī)變桑椹人(rén)~
他(tā)們在簽到(dào)牆非常潇灑地(dì)簽下(xiàε&)自(zì)己的(de)名字,在簽到(dào)牆上(sσσ∏hàng)留下(xià)“我是(shì)種子(z≠→αǐ)計(jì)劃訓練營”一(yī)員(yuán)的(de)印記~
此時(shí)的(de)他(tā)們彼此間(jiān)相(xiàng)互不(bù)認識,對(∞ Ω duì)彼此充滿好(hǎo)奇。班主任-An¥§α≤gela帶著(zhe)大(dà)家(jiā)一(yī)起挑戰“尋找共同點”,看(kàn)看(k♦ ↓àn)19位同學們彼此間(jiān)有(yǒu)多(duō)少(φεαshǎo)共同點~
短(duǎn)短(duǎn)十分(fēn)鐘(zhōng)就(ji"£÷ù)有(yǒu)同學記住了(le)11位夥伴的(de)姓名,更有(yǒu)小(xiǎo)夥伴€♠ππ找到(dào)了(le)與自(zì)己有(y↔™ǒu)著(zhe)11個(gè)共同點的(de)↔™>那(nà)個(gè)他(tā),快(kuài)速拉近(jìn)了(le)彼此間(jiān)的(★de)距離(lí)~
開(kāi)營儀式上(shàng),種子(✔≤® zǐ)計(jì)劃培訓項目負責人(rén)-Yovana為(wèi)<¶β±大(dà)家(jiā)介紹了(le)整個(♣•gè)種子(zǐ)計(jì)劃的(de)培訓制(zhì)度和(hé)培訓流程,聽(tīng)完後同••≠δ學們對(duì)接下(xià)來(lái)的(de)培訓充滿期待,期待培訓後₩©∑<快(kuài)速成長(cháng)的(de)自(&'∞∏zì)己。
快(kuài)速轉換角色與心态
從(cóng)學生(shēng)到(dào)職場(chǎng↕←∏)人(rén)轉變
了(le)解公司及業(yè)務部門(mén)
認可(kě)公司的(de)企業(yè)文(wén)化(huà)
熟悉公司的(de)産品知(zhī)識
—公司集訓—
了(le)解部門(mén)工(gōng)作(zuò)內(nèi)容、'™♠工(gōng)作(zuò)流程分(fēn)工( $ ¶gōng)
熟悉崗位專業(yè)技(jì)能×↑®(néng)與崗位操作(zuò)規範
學會(huì)基本運營操作(zuò)技(jì)能(néng)、操作(z÷×"αuò)方法
了(le)解基本操作(zuò)流程∏©®後進行(xíng)實戰訓練
—部門(mén)集訓—
貼心安排一(yī)對(duì)一(yī)優秀導師(shī)帶教
幫助應屆生(shēng)解決工(gōng)作(zuò)中的♣<♥β(de)問(wèn)題
使其熟悉崗位業(yè)務知(zhī)識
同時(shí)掌握崗位基本技(jì)能(néng)
一(yī)導師(shī)帶教一(yī)
進行(xíng)為(wèi)期三個(gè)月(yuè)的(de)實習(x↕í)考核階段
培養應屆生(shēng)職業(yè)意識≤φλ∑與職業(yè)行(xíng)為(wèi)
加強應屆生(shēng)對(duì)本職工(gōng)作₽₹(zuò)的(de)深入認知(zhī)
使應屆生(shēng)快(kuài)速成為(wèi)部門(mén™ )的(de)骨幹力量
—實習(xí)考核—
接下(xià)來(lái)是(shì)CEO歡迎緻辭,Jack以平易近(≈←™₽jìn)人(rén)、青春洋溢的(de)歡迎緻辭對(duì)同學們加入桑椹大(d©♣à)家(jiā)庭表示熱(rè)烈歡迎,萌新們的(de)加入為 ₹←(wèi)桑椹增添了(le)新的(de)力量,注入了(le)新鮮血∏σ液。
随後Jack和(hé)大(dà)家(jiā)一(yī)起探討(♠tǎo)了(le)我是(shì)誰、我為(wèi)什(shén)麽選擇桑椹和≈₽α(hé)我希望在桑椹獲得(de)什(shén)麽,同時©₽(shí)也(yě)分(fēn)享了(le)桑椹"↓的(de)發展曆程,讓同學們對(duì)桑椹有(₽©≤yǒu)了(le)更深入的(de)了(le→&§)解和(hé)認識。
渠道(dào)一(yī)中心負責人(rén)Jason(VP)與學員(yuán)↑δ₩λ們進行(xíng)業(yè)務高(gāo)管面對(du∑♦≥ì)面,Jason帶來(lái)了(le)精彩的(de)亞馬遜精細化(huà)運營的(de)實¥φ現(xiàn)路(lù)徑和(hé)方法的(de)分(fēn)享。
分(fēn)享過程中,Jason和(hé)大(dà)家(® ≥πjiā)形成雙向的(de)有(yǒu)效互動,通(₩₩tōng)過風(fēng)趣的(de)授課方式,同學們更快(kuài)地(dì)理(lǐ)φ€解了(le)什(shén)麽是(shì)第一(yī)性原理(lǐ),認識了(↓÷&le)流量其實是(shì)“人(rén)”以及懂(dǒng)得(d¥&£e)了(le)亞馬遜運營的(de)“人(rén)貨廠(chǎng)”。
在第一(yī)天課程結束之後,人(rén)事φ≈(shì)小(xiǎo)姐(jiě)姐(jiě)Hebe帶著(zhe)大(dà)家(ji λā)參觀公司的(de)辦公環境,讓同學們切身(shēn)感>←受公司的(de)文(wén)化(huà)與工(gōng)作(zu→±¥♦ò)氛圍。
參觀完公司辦公環境後,我們來(lái)到(dào)了(le)現(xiàn)場(chǎn₹©g)拆車(chē)活動。資深産品專家(jiā)Davin€₹&♠和(hé)James先給大(dà)家(jiā)來(lái)個(gè)“前菜”-現(xiàn)場(c£©β&hǎng)拆輪胎,同學們看(kàn)了(le)後躍躍欲試。
随後Davin和(hé)James分(fēn)别講解了(le)發動機(jī)艙內(nèi)部系↕<"統及零部件(jiàn)介紹、底盤系統以及₽">配件(jiàn)介紹。
同學們不(bù)僅可(kě)以學到(dào)産品知(zhī)識,認識汽車(chē)內(n&&èi)部結構,還(hái)嘗試了(le)組裝輪胎和(hé)組裝空↔φεδ(kōng)調濾清,有(yǒu)著(zhe)滿滿的(φφε£de)實操趣味性~
培訓的(de)第三天是(shì)團隊拓展及深圳遊環節~¶→同學們早早來(lái)到(dào)公司,吃(₽ ♥chī)上(shàng)公司為(wèi)大(dà)家(jiā)準備的(de)愛(àλ↕i)心早餐後整裝出發~
抵達蓮花(huā)山(shān)公園後,在班主任Angela解說(shuō)團隊拓展項∑λ目規則和(hé)注意事(shì)項後,便開(kāi)始了(le)第一(yī)個(gè)項目:登山$÷₽✔(shān)頂奪分(fēn)環節。
各小(xiǎo)組需要(yào)根據登山(shān)指引找到(dào)三個←φ (gè)合影(yǐng)打卡點,需全員(yuán)達到(dào)打卡點拍(pā®σαi)合照(zhào)才算(suàn)打卡成功哦,一(yī)個(gè)人(rén)努力不(bù)算(§∏suàn)成功,全組人(rén)一(yī)起努力才能(néng)成功~
第二組的(de)夥伴們目标很(hěn)明(míng♠→♦")确,必須拿(ná)下(xià)第一(y↑ī)名,所以比賽開(kāi)始号角一(yī)吹,他(tā)們就(jiù)全力奔跑,最快(kuài)>♥ε完成了(le)三個(gè)合影(yǐng)打卡點的(de)簽到(dào),奪得(de)第一(y₹≠ī)名~
登山(shān)奪分(fēn)環節結束之後,我們來(lái)到(dào)了(le)風(λ×←fēng)筝廣場(chǎng),開(kāi)始了(₩' le)第一(yī)個(gè)團隊拓展項目:趣味遊戲接力賽。
趣味接力賽由四個(gè)小(xiǎo)項目組成,分(fēn)别是(shì):抛₹™∞水(shuǐ)瓶、移花(huā)接木(mù)、跳(tiào)大(dà ≥)繩和(hé)我們是(shì)最棒的(de)團隊。
通(tōng)過趣味接力項目,看(kàn)到(dào)了(le)★每個(gè)小(xiǎo)組的(de)團結協作(z§>πuò),相(xiàng)互加油打氣。他(tā)們在一(yī)次次失敗中總結經驗,團↓φππ隊的(de)配合默契度也(yě)随之越來(lái&λ≈)越高(gāo)。
在跳(tiào)大(dà)繩和(hé)抛水(s☆€'huǐ)瓶兩個(gè)項目中小(xiǎo)組成員(yuán)也(yě)是(sh ₽&™ì)磕磕絆絆,但(dàn)他(tā)們還(hái)是(shì)通(tōng)過相(xiàng)互₩•鼓勵,不(bù)斷地(dì)調整,最後完成項目的(de)時(shí)長(cháng)一(yī₩↓)輪比一(yī)輪短(duǎn)。
在結束上(shàng)午的(de)拓展之後,我們一(yī)起≈≤在草(cǎo)坪上(shàng)“野餐”∑€₽,并對(duì)上(shàng)午的(de)項目進行(xíng)分(fēn)享心得(de)。
休息過後來(lái)到(dào)了(le)下(xià)<"午的(de)項目,下(xià)午的(de)項目是(shì)極速60秒(miǎo),這(♣®✘zhè)個(gè)項目也(yě)是(shì)考驗團隊之間(jiān)的(de)配合協助以αα↕及個(gè)人(rén)的(de)思維敏捷性。
用(yòng)到(dào)身(shēn)體(tǐ)的(de)四個€→(gè)器(qì)官通(tōng)過一(yī)輪Ω又(yòu)一(yī)輪的(de)實踐,他(tā)們從(cóng)隻能(néng)猜到(dào€∑©)幾個(gè)卡片到(dào)最後隻用(yòng)了(le)三十秒(m±δ↔☆iǎo)的(de)時(shí)間(jiā₩✘n)把25張卡片完整的(de)猜出來(lái)。
結束下(xià)午拓展項目我們先到(dào)市(shì)§≤✘π民(mín)中心打卡,然後到(dào)一(yī)出地(dì)鐵(tiě)就(jiù)能(ε¶néng)夠看(kàn)見(jiàn)海(hǎi)的(de)深圳灣公園。
漫步在棧道(dào)上(shàng),看(kàn↑$♣ε)海(hǎi)鷗啄食,在海(hǎi)風(fēng)吹拂下(xià∏→∞λ),靜(jìng)靜(jìng)欣賞日(rì)落黃(huáng)昏~
在培訓的(de)第四天,大(dà)家(jiā)來(lái)到(dào)觀瀾倉庫實地(dì)了(l<δγe)解倉庫收貨、驗貨、産品寄出以及産品質檢的(de)®€₹流程,同時(shí)還(hái)來(lái)到(dào)賽曼工(gōng)廠(chǎng)當一♣®←&(yī)回“工(gōng)人(rén)”親身(shēn)體(tǐ)驗産品生(shēngσ↓δ™)産的(de)全流程~
通(tōng)過親身(shēn)上(shàng)流水(shuǐ)線實踐過,同學們觸動很(hěn)↕≤大(dà),認識到(dào)無論在哪個(gè)崗位上(shγ♥₹àng)都(dōu)要(yào)保持認真嚴謹的(de)工(gōng)✔λ∑<作(zuò)态度,因為(wèi)哪怕是(shì)出現(xiàn)了(le)一(yī)點點的ε∞$(de)小(xiǎo)錯(cuò)誤,也(yě)會(huì)對(duì)産品造成影(yǐng)&÷響。
師(shī)者,傳道(dào)授業(yè)解惑也(yě)。初入職場(chǎnΩ♠£ g)如(rú)果有(yǒu)一(yī)位好(hǎo)的(de)老(lǎo)師(shī),λ≠→會(huì)少(shǎo)走很(hěn)多(duō)彎路(lù),少(shǎo)≥∏吃(chī)很(hěn)多(duō)苦。
特此邀請(qǐng)了(le)部門(mén)內(nèi)部優秀的(de)< 導師(shī)擔任應屆生(shēng)的(de)導師(shī),進行(xíng)一(yīε'€)對(duì)一(yī)帶教,為(wèi)應屆生(shēng)們引路(lù)導航。
亞馬遜三部負責人(rén)-Liam和(hé)導師(×☆ shī)代表-Ann、Kathie一(yī)同參加拜師(shī)儀式,與同學們進行(♥♦xíng)拜師(shī)儀式。
彼此簽下(xià)拜師(shī)貼,按下(xià)手印,往後的(dγ>e)日(rì)子(zǐ)裡(lǐ)師(shī)≥ λα徒雙方相(xiàng)互學習(xí),共≤≈γ±同努力。
願同學們在各位優秀導師(shī)的(de)帶教下♦ε(xià)早日(rì)成為(wèi)桑椹的(de)明(míng)日(rì)之♦& 星!
(Jack與優秀學員(yuán))
(Jack與優秀小(xiǎo)組)
為(wèi)期五天的(de)培訓裡(lǐ),數(shù)十位講師(shī©§)們給同學們帶來(lái)了(le)非常精彩、實用(yò↕↔ng)的(de)一(yī)系列課程,為(wèi)他(≥• ©tā)們實現(xiàn)人(rén)生(shēng)的(de)第一(yī)次蛻變,從(cóng)≠ε “象牙塔學子(zǐ)”到(dào)“桑椹人(ré&€φ↑n)”的(de)轉變打下(xià)堅實基礎。
培訓第一(yī)天,Yovana帶來(lá★σΩi)了(le)《桑椹文(wén)化(huà)與行(xíng)為(wèi)準則》,生(shēng)® ₽動地(dì)講解了(le)桑椹标杆人(rén)物(wù)的(de)标杆故事(€≠shì),為(wèi)應屆生(shēng)們樹(shù)立學習(xí☆"π)的(de)榜樣。
Hebe在授課前細心地(dì)調整了(le)授課課件(jε→αiàn),打造專屬于同學們的(de)課程,精準、易懂(dǒng)且生(sh←♥≈ēng)動。
培訓第二天上(shàng)午,三位産品負責人(rε♠<↕én)講授了(le)照(zhào)明(míng)&配♥β♦✘件(jiàn)、汽車(chē)用(yòng)品和(hé)汽車(chē)電(d↕¥ ₩iàn)子(zǐ)的(de)産品知(zhī)識,打開(kāi)了(le)同學們對(du♣™↑ì)汽車(chē)産品的(de)認知(zhī)。
随後進行(xíng)了(le)非常激動人(rén)心的(de)産品知(¶₹zhī)識競賽環節,同學們在開(kāi)始前非常用(yòng)功地(dì)記産品知( ¶®zhī)識,從(cóng)剛開(kāi)始不(bù)了(le)解汽車(chēαβ)産品的(de)分(fēn)類和(hé)名稱,到(dào)最後他(tā)們能(néng)₹'©♠把四十多(duō)個(gè)産品一(yī)對(duì)一(yī)地(dì✘&λ)說(shuō)出産品名稱、産品品牌和(hé)産品種類。
競賽過程中同學們全程非常積極地(dì)舉手搶答(dá),逢答(∑≠¶dá)必對(duì),三級難題對(duì)他(tā)們來(lái)說(sh§$uō)都(dōu)非常容易。
培訓第二天下(xià)午由Jode、Echo、Jay、Helen和(hé)JasmineΩ♣×帶來(lái)了(le)精彩的(de)課程,講解了(le)主流銷售渠ε&γ♦道(dào)(亞馬遜、ebay)、桑椹品牌、亞馬遜客服和(hé)亞馬遜風(f≠₩ēng)控的(de)重要(yào)知(zhī)識,促使同學們對(duì)行(xíng)業('&yè)和(hé)銷售渠道(dào)有(yǒu)了(le)更深的(de)認識。£≠
職場(chǎng)技(jì)能(néng)的(de)課程同樣是↔↔(shì)必不(bù)可(kě)少(shǎo)的(de)哦,培訓最後一(yī)天由班主任-Ang§∞ela和(hé)三位往屆優秀師(shī)姐(jiě)共同分(fē©φ n)享職場(chǎng)萌新的(de)角色轉變"→®之路(lù)。
在職場(chǎng)升級打怪過程中,高(gγ★'©āo)效執行(xíng)力和(hé)時(shí)間(jiān)管理(lǐ)也(yě)尤為(wΩ'πèi)重要(yào),Yovana和(hé)Angela通(tōng)過案例£∑分(fēn)析的(de)形式讓同學們領悟到(dào)高(•σ♣←gāo)效執行(xíng)力和(hé)時(shí)間(jiān)"₩管理(lǐ)的(de)誤區(qū),掌握如(rú)何高(gāo)效執行(γ↕xíng)和(hé)高(gāo)效管理(≤ $lǐ)時(shí)間(jiān)
加入桑椹大(dà)家(jiā)庭必須得(de)學會(huì)桑椹人(rén)的∏∑(de)工(gōng)作(zuò)方法論!A≠ngel通(tōng)過案例分(fēn)析和(÷↔Ωhé)理(lǐ)論知(zhī)識講授讓同學們學會(huì)了(le)目标 ±管理(lǐ)、結構化(huà)思維和(hé)如(rú)何×≠進行(xíng)複盤。
非常感謝(xiè)各位講師(shī)對(duì)種子(zǐ)計(jì)劃培訓的(φ♥¶de)大(dà)力支持和(hé)辛苦付出,₽Ωπ在百忙中抽時(shí)間(jiān)精心準備PPT,給同學們帶來(lái)精彩的(de)培訓授 ←課。
講師(shī)們的(de)用(yòng)心同學們都(dōu)能(néng)感♣®受到(dào),以下(xià)是(shì)同學們對(duì)講師(s✔ •≈hī)的(de)匿名感謝(xiè),請(qǐng)查收哦~
感謝(xiè)Jack和(hé)Jason熱(rè)情親切的(de)歡迎緻辭,告訴我們一(yī)•Ω定要(yào)有(yǒu)想做(zuò)的(₩★de)事(shì)情,隻要(yào)有(¥™yǒu)想做(zuò)的(de)事(shì)情,我們的(de)生"(shēng)命就(jiù)是(shì)有(yǒu)意義的(de)。
我很(hěn)想感謝(xiè)的(de)老§<φ(lǎo)師(shī)是(shì)Yovana給我們上(shàng)的§≥₽(de)課程和(hé)對(duì)我們分(fēn)享職業(y↔↑π↔è)的(de)故事(shì)。
非常感謝(xiè)Davin和(hé)James精心準備的(de)拆車(chē)活動,非常有(y &ǒu)趣~
Hebe姐(jiě)姐(jiě),你(nǐ)是(shì)真的(de)人(rén)美(mě$∑≤i)心善哦~希望工(gōng)作(zuò)以後我也(yě≥★)能(néng)像你(nǐ)一(yī)樣,遇到(dà'§∞¥o)事(shì)情不(bù)慌亂,有(yǒu)理(lǐ)有(yǒu)據且快(kuàiαε)速的(de)尋找到(dào)解決問(wèn)題的(de)方法。
感謝(xiè)Charles、Sean和(hé)Penny帶來(lái)>¶£←精彩的(de)産品知(zhī)識,希望我們也(yě)能(néng)和(h® é)三位老(lǎo)師(shī)一(yī)樣保持優秀和(hé)對(duì)産品的(de)¥σ≠α追求。
真的(de)很(hěn)喜歡Jode、J♣♦ay和(hé)Echo、Jasmine上(shàng)課的(de)風✘←(fēng)格,有(yǒu)個(gè)超強的(de)客服團隊做(zu$∞ò)我們的(de)後盾真的(de)超酷的(de)!
感謝(xiè)觀瀾倉庫、品質部和(hé)賽曼工(gōng)廠§©(chǎng)的(de)前輩們孜孜不(bù)倦地(dì)傳授經驗給我們,還( ☆hái)帶著(zhe)我們參觀~
感謝(xiè)Angel帶來(lái)的(de)桑椹人(rén)的(de)三個(gè↔♣")工(gōng)作(zuò)方法論,讓我們更好(hǎoβ✔>φ)地(dì)了(le)解了(le)我們的(de)工(gōng)作(zuò)以及為δ∑ (wèi)接下(xià)來(lái)的(de)工(gōng)作(zuò)打下(xià)了(lε®e)堅實的(de)基礎。
感謝(xiè)三位優秀師(shī)姐(jiě)₩✘€們精彩的(de)分(fēn)享,在分(fēn)享的(de)時(shí)γΩ候我感覺到(dào)她(tā)們很(hěn)真誠的(de)告訴我們來(l©₽ái)桑椹是(shì)很(hěn)正确的(de)選擇σ σ,桑椹成就(jiù)了(le)她(tā)們,她(tā)們也(≥×≤&yě)成就(jiù)了(le)桑椹。
為(wèi)期一(yī)周的(de)種子(zǐ)計(jì)劃訓✔δ✔練營轉眼即逝
忙碌而充實的(de)職業(yè)生(shēng)涯也(yě)将正式開(kāi)始→Ω
衣服的(de)扣子(zǐ)扣錯(cγ←♦<uò)了(le)可(kě)以再扣一(yī)遍
人(rén)生(shēng)的(de)第一(yī)顆扣子(zǐ)一(yī)旦 ∞&扣錯(cuò)了(le)
是(shì)無法重來(lái)再扣一(yī)遍的(de)
桑椹用(yòng)心為(wèi)同學們上(shàng)好(±ε↕hǎo)職場(chǎng)第一(yī)課
為(wèi)同學們的(de)職場(chǎng)之路(l≠♦ù)“扣好(hǎo)“第一(yī)顆扣子(zǐ)
實現(xiàn)從(cóng)學校(xiào)到(dào)職場(chǎng)的(d↔↑e)角色轉變
希望應屆生(shēng)在桑椹能(néng)夠快(kuài)速成長(cháng)
帶著(zhe)年(nián)輕人(rén)敢想敢做(zuò)敢拼的∞§©←(de)精神
去(qù)做(zuò)更多(duō)大(dà)膽的(de)嘗試和< >(hé)工(gōng)作(zuò)實踐
讓我們從(cóng)此起跑,共赴美(měi)好(hǎo)~